Grupy: Maki, Nagietki. Uczucia

                 Na dzisiejszej lekcji kontynuowany będzie temat związany z działem: "Uczucia". Skupimy się na utrwaleniu    poznanych     słów    w    ćwiczeniach   i  zabawach.    Wybieramy     zabawę    lub    ćwiczenie   podane   poniżej.    Dodano      filmik   o   uczuciach  oraz   zadania  w   książce   "Playbox".

Słownictwo podstawowe:

• Uczucia:

feelings - uczucia
happy - szczęśliwy

sad - smutny

angry - rozzłoszczony 

calm - spokojny

frightened, scared - przestraszony

surprised - zaskoczony

worried - zmartwiony

• Czynności:

laugh - śmiać się

cry - płakać

jump - skakać

shake - trząść się

hide - chować

sing - śpiewać

play - grać, bawić się

run - biegać

Słownictwo czynne:

I'm (happy/ calm/ worried) today. - Jestem (szczęśliwy/ spokojny/ zmartwiony) dzisiaj.
He's / She's (happy/ sad/ frightened). - On jest / Ona jest (szczęśliwy/ smutna/ przestraszony).
I (jump/ laugh/ sing). - Ja (skaczę/ śmieję się/ śpiewam).

Słownictwo bierne:

How are you feeling? - Jak się czujesz?
How is he / she feeling? - Jak on / ona się czuje?
What do you do when you are (happy/ sad/ angry)? - Co robisz, kiedy jesteś (szczęśliwy/ smutna/ rozzłoszczony)?

Piosenka: "How are you feeling today?" ("Jak się dzisiaj czujesz?")

Piosenka do działu "Emocje" znajduje się na płycie dla dziecka (ścieżka nr 10). Tekst piosenki zawiera słownictwo oraz zwroty przetłumaczone powyżej. Dziecko słucha piosenki i odgaduje jakie emocje kryją się w każdej z czterech zwrotek utworu. Odtwarzaj zwrotki po kolei, zapytaj dziecko co można robić przy danym uczuciu (słownictwo - czynności).

Propozycje zabaw oraz sposobu nauczania:

               

                1. Zabawa "Pokaż mi..." (gry, zabawy i ćwiczenia)

                2. Zabawa "Tak / Nie" (gry, zabawy i ćwiczenia)
                  Ćwiczymy zwroty: He's / She's (happy/ sad/ frightened).
               -  On jest / Ona jest (szczęśliwy/ smutna/ przestraszony).

Proponowana piosenka do obejrzenia w wybranej tematyce:

                   Feelings - piosenka

Praca domowa z książką "Playbox":

Zadanie ze strony 47: wykonanie rysunków - skojarzeń z emocjami w odpowiednich dymkach.
Zadanie ze strony 48: wklejenie odpowiednich naklejek - emocji.